Spalio 9 d. Lietuvos muzikos ir teatro akademijos Edukologijos katedra, vadovaujama doc. dr. Giedrės Gabnytės Bizevičienės, surengė mokslinę konferenciją „Pedagoginis dvasingumas meninio ugdymo kontekste: nuo prof. Alberto Piličiausko idėjų iki šiandienos problematikos“, skirtą iškilaus muzikos pedagogo, mokslininko, humanistinių meninio ugdymo idėjų puoselėtojo prof. habil. dr. Alberto Piličiausko 90-osioms gimimo metinėms paminėti.
Konferencijoje dalyvavo ir pranešimą skaitė Alytaus muzikos mokyklos mokytoja ekspertė, socialinių mokslų daktarė, profesorė Aldona Vikelienė, kurios mokslinės ir pedagoginės veiklos kelyje profesorius buvo svarbus mokytojas bei mokslinio darbo vadovas.
Pranešime prof. dr. A. Vikelienė aptarė profesoriaus pedagoginių idėjų tęstinumą, jų plėtotę ir naujas įtraukiojo meninio ugdymo galimybes, pristatydama savo sukurtą laisvai integralią meninio ugdymo strategiją (LIMUS). Ši strategija taikoma ir Alytaus muzikos mokyklos „Credo“ klasėje, kurioje jau 30 metų puoselėjama specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų meninio ugdymo patirtis.
„Pedagogika, ypač dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais, yra tarsi džiazas: struktūros ir laisvos improvizacijos dermė, atverianti kelią į žmogaus širdį“, – mintimi dalijasi prof. dr. Aldona Vikelienė.
Tai prasmingas priminimas, kad meninis ugdymas – ne tik muzikos pažinimas, bet ir jautrus, kūrybiškas žmogaus augimo procesas, kuriame kiekvienas gali atrasti savo vietą, balsą ir saviraiškos kelią.
Džiaugiamės mūsų mokyklos pedagogės moksliniu darbu, prasmingu dalyvavimu akademinėje bendruomenėje ir indėliu puoselėjant humanistines, įtrauktį ir kiekvieno vaiko unikalumą vertinančias meninio ugdymo idėjas!
